Yerel basının ne kadar faydalı işler yaptığını bugün size bir olayı anlatarak izah etmeye çalışacağım. Hani insanların başı dara düştüğünde ilk müracaat ederek yardım istedikleri, arkasından ise bir türlü uğrak vermedikleri yerel basından örnek vereceğim!
Karaisalı ilçesine bağlı Beydemirli Ortaokulu’nun Bilgisayar Öğretmeni olan Asil Mermemr, okulunun kütüphanesinin olmadığını görüp buna üzülür. Müdür ile el ele verip depo olarak kullanılan bir sınıfı kütüphane yapma kararı alırlar.
Kütüphane odası hazırdır ama kitap yoktur!
Bir televizyon kanalında Adana Emniyet Müdürü Zafer Aktaş’ın öğrencilere kırtasiye yardımı yaptığına dair haberi izler Asil Öğretmen…
Hemen Müdür Aktaş’a bir mektup yazar ve yardım ister.
Mektubunda aynen şu cümleleri kullanır.
“Sizin öğrencilere yardım ettiğinizi televizyonlardan gördüm. Biz de okula kütüphane kuruyoruz ama yeteri kadar kitabımız yok. Eski ya da yeni ne kadar kitabınız varsa gönderebilirseniz çok sevinirim. Katkıda bulunacağınız her kitap bizim işimize yarar."
Bu çağrıya Müdür Aktaş anında yanıt verir. Talimat veren Müdür Aktaş, okula 500 roman götürülmesini ister. Ve polis memurları okulun yolunu tutar.
Polislerin kitap getirdiğini gören öğrencilerin sevinçleri alkışa dönüşür.
Öğrencilerden ‘bir haftada bir kitap bitirmelerini’ salık veren polisler okula yardım etmekten, çocuklarımızın aydınlanmasından gurur duyarlar.
Yerel basının etkisi…
Eğer Müdür Aktaş’ın örnek davranışını yerel basın haber haline getirip bunu televizyonlarda ve gazetelerde haber değeri taşıyacak noktaya getirmeseler bu hocamız bu mektubu yazacak kişiyi aramakta, bulmakta zorlanırdı.
Aktaş’ın örnek davranışını da bir türlü göremezdi, duyamazdı. O okulun öğrencilerine kitap gelmesini temin edemezlerdi.
Demem odur ki yerel basını her daim destekleyin. Yardımcı olun, yetkili olanlar veya olmayanlar. Sözüm size, yerel basının gücünü de yabana atmayın.
İşte size bir güzel örnek sundum.
Ümit ederim ki yerel basının bu gücünü bilerek desteklerinizi görür ve duyarız. Biz de sizlere hizmet vermekten mutlu oluruz.